Paul Drijvers is emeritus-hoogleraar in de didactiek van de wiskunde bij het Freudenthal Instituut van de Universiteit Utrecht. Behalve met vakdidactisch onderzoek – inclusief de begeleiding van promovendi – heeft hij zich beziggehouden met de lerarenopleiding en met toetsing en examinering. Hij heeft altijd gezocht naar de verbinding tussen zijn wetenschappelijke werk en de onderwijspraktijk.
